Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi mengenai materi cahaya yang terjadi pada siswa kelas IXA dan IXB di SMPN 1 Indralaya Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen Four-Tier Diagnostic Test. Soal yang dipakai berupa soal pilihan ganda sebanyak 15 butir soal. Subjek penelitian adalah 58 o…