Buku ini ditujukan terutama bagi mahasiswa Program Studi PGPLB. Materi buku ini terdiri dari 4 bagian yang dimulai dengan hakikat kesulitan belajar, perspektif teoritik pendidikan bagi anak berkesulitan belajar, asesmen dan penyusunan program pendidikan individual, aspek medis dan psikologis dari kesulitan belajar, sistem pemberian pelayanan pendidikan, penanggulangan masalah belajar melalui pe…