Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat kemampuan pemecahan masalah siswa di SMPN 1 Talang Kelapa melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi berorientasi gaya belajar pada materi SPLDV. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dimana datanya dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah lembar angket, tes, dan wawancara dengan sam…