Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi gerak dan gaya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 98 orang peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Indralaya yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa 10 soal pilih…