Riset ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan buku ajar CAD Dasar terhadap kemampuan 4C mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Sriwijaya menggunakan metode collaborative learning. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi berasal dari mahasiswa aktif Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya yang berjumlah 60 sampel. Instrumen pen…