Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis filsafat yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial pada motivasi belajar siswa terhadap materi fungsi logaritma. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari dua tahapan yaitu tahap preliminary (tahap persiapan, analisis dan desain) dan tahap formative evaluation (se…