Kemampuan berpikir kualitatif dapat membantu peserta didik untuk mengaitkan kemampuan yang dimilikinya dalam menghadapi kesulitan dalam proses pembelajara. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kualitatif peserta didik melalui pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) pada topik Aljabar materi SPLTV. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subj…