Pada pembelajaran dengan materi bilangan berpangkat siswa sangat diperlukan untuk memiliki kemampuan pemahaman konsep yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematis pada materi bilangan berpangkat menggunakan media video melalui pendekatan PMRI dan collaborative learning siswa kelas IX. Subjek yang digunakan oleh peneliti adalah siswa SMP Srijaya Negar…