Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dan stres akademik pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sriwijaya. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, dengan tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara variabel gaya belajar dengan stres akademik pada mahasiswa program studi bimbingan dan konseling univeristas sri…