Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran materi gelombang bunyi dengan model problem based learning terhadap keterampilan proes sains siswa Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode pre-eksperimental one group pre-test post-test design dengan sampel seluruh siswa kelas XI IPA 2 yang berjumlah 33 siswa. Pengumpulan data pre-test dan post-test menggun…