Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat permainan edukatif geometri bangun ruang untuk mengenalkan konsep whole and part pada anak kelompok B di taman kanak-kanak yang teruji validitas dan praktisnya. Model pengembangan yang digunakan adalah Rowntree yang terdiri dari (1) analisis kebutuhan, (2) desain produk, dan (3) evaluasi peneliti menggunakan prosedur evalusi formatif Tessmer yan…