ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn di SMP Tri Dharma Palembang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 61 orang orang yang terdiri dari dua kelas yaitu IX. A dan IX. C yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Peneliti…