Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep kimia siswa kelas X2 di SMA Islam Az-Zahra Palembang setelah diimplementasikan model pembelajaran CUPs. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu dengan desain penelitian non equivalent (pre test and post test) control group design. Sampel yang digunakan yaitu siswa kelas X2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X1 sebagai …