Skripsi

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KEWARGANEGARAAN PADA PESERTA DIDIK DI SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran komik bertema nilai-nilai Pancasila terhadap motivasi belajar peserta didik di SMA Srijaya Negara Palembang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain nonequivalent control group. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas XI yang berjumlah 237 orang. Berdasarkan studi pendahuluan, kelas XI.5 dan XI.7 memiliki hasil pemahaman konsep Pancasila yang rendah, sehingga dijadikan sampel dengan teknik purposive sampling, yaitu kelas XI.5 sebagai kelas eksperimen dan XI.7 sebagai kelas kontrol dengan total 64 peserta didik. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, observasi, dan angket, sedangkan analisis data menggunakan uji Independent Samples t-Test dengan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi 0.003 < 0.05, yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran komik berpengaruh signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kewarganegaraan Komik Interaktif, Pemahaman Konsep,

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1845532025

Publisher

Indralaya : ., 2025

Collation

xiii, 135 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

other (computer)

Edition

-

Subject(s)

Media Pembelajaran--Membaca Komik

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment