Skripsi

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PEMEGANG HAK SIAR ATAS PELANGGARAN HAK SIARAN LANGSUNG SEPAKBOLA LIGA INGGRIS SECARA ILLEGAL LIVE STREAMING

---

Illegal Live Streaming adalah suatu tindakan melakukan penyiaran konten atau siaran secara ilegal tanpa memiliki izin dari pemegang hak siar melalui situs website atau platform aplikasi. Hal ini merupakan pelanggaran hak cipta dan membuat pemegang hak siar kehilangan hak eksklusifnya secara signifikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perlindungan hukum sebagai alat bagi pemilik hak siar untuk melakukan tindakan hukum dan menganalisis upaya pemegang hak siar untuk memperoleh ganti rugi atas tindakan illegal live streaming. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan menggunakan metode pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan kasus. Sesuai Pasal 25 Undang-Undang Nomor 28 tahun 2014 tentang Hak Cipta di mana setiap tindakan reproduksi, distribusi, penggandaan, atau penayangan ulang siaran pertandingan sepakbola dengan tujuan komersial tanpa izin dari pemegang hak cipta dianggap sebagai pelanggaran hak cipta dan dapat diselesaikan secara hukum. Perlindungan hukum dapat diupayakan secara preventif yang dilaksanakan dengan tujuan menghentikan pelanggaran kekayaan intelektual sebelum terjadi dan secara represif agar dapat mengeksekusi langsung kepada pihak yang melanggar hak siar tersebut. Upaya untuk memperoleh ganti rugi adalah melalui jalur litigasi ke Pengadilan Niaga dan melalui jalur non litigasi dengan melakukan mediasi atau ke Arbitrase.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1495982024

Publisher

Indralaya : Prodi Hukum Perdata, Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya., 2024

Collation

xiii, 86 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

346.048 207

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Perlindungan Hukum
Prodi Hukum Perdata

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment