Skripsi
PENGEMBANGAN POCKET BOOK BERBASIS FLIPBOOK PADA MATERI ARCA-ARCA SRIWIJAYA SEBAGAI PEMBELAJARAN SEJARAH SMA AZIZIAH PALEMBANG
Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut dunia pendidikan untuk beradaptasi dengan pembelajaran berbasis digital yang lebih menarik dan interaktif. Namun, proses pembelajaran sejarah di sekolah masih banyak menggunakan metode konvensional dan media cetak yang kurang memotivasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Pocket Book berbasis Flipbook pada materi Arca-Arca Sriwijaya yang valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran sejarah di SMA Aziziah Palembang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ASSURE, yang meliputi tahapan: menganalisis karakteristik peserta didik, merumuskan tujuan pembelajaran, memilih serta menggunakan media dan materi, melibatkan partisipasi siswa, dan melakukan evaluasi serta revisi produk. Hasil validasi menunjukkan bahwa Pocket Book berbasis Flipbook memperoleh penilaian dari ahli media sebesar 92%, ahli materi 94%, dan ahli bahasa 90%, yang seluruhnya termasuk kategori sangat valid, dari peserta didik sebesar 93%, yang menandakan bahwa media ini mudah digunakan dan menarik minat belajar. Uji efektivitas melalui perbandingan hasil pretest dan posttest menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan kategori tinggi. Dengan demikian, Pocket Book berbasis Flipbook dinyatakan layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran sejarah, khususnya dalam memahami peninggalan sejarah Arca-Arca Sriwijaya di Palembang.