Skripsi
REPRESENTASI KELAS SOSIAL PADA DRAMA SERIES THAILAND (Analisis Semiotika Pada Karakter Utama ‘Pang’ Dalam Drama Series “The Gifted”)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi kelas sosial dalam drama series Thailand The Gifted melalui pendekatan semiotika model Charles Sanders Peirce. Fokus utama kajian adalah pada karakter Pang yang merepresentasikan kelas sosial bawah dalam sistem pendidikan yang hierarkis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menganalisis lima adegan utama yang dipilih berdasarkan kekuatan visual dan naratif yang menampilkan ketimpangan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat simbol-simbol dan tanda-tanda visual seperti warna, ekspresi wajah, dialog, serta pembagian fasilitas yang secara sistemik mencerminkan stratifikasi sosial. Teori kelas sosial Karl Marx, Pierre Bourdieu, dan pendekatan fungsional digunakan untuk memperkuat analisis, yang menunjukkan adanya dominasi kelompok berkuasa terhadap kelompok lemah. Temuan ini mengungkap bahwa media, khususnya drama series, memiliki peran penting dalam merefleksikan dan mengkritisi isu-isu sosial di masyarakat. Dengan demikian, The Gifted tidak hanya menjadi hiburan, tetapi juga medium representasi atas ketidakadilan struktural dalam dunia pendidikan. Kata Kunci: Representasi, Kelas Sosial, Semiotika, Charles Sanders Peirce, The Gifted