Skripsi
PENGARUH MEDIA "GEO BOARD" TERHADAP KEMAMPUAN MENCOCOKKAN BENTUK BANGUN DATAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA 1 PALEMBANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media Geo Board terhadap kemampuan mencocokkan bentuk bangun datar pada anak kelompok B TK Negeri Pembina 1 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain one shot case study. Teknik pengambilan populasi dan sampel menggunakan purposive sampling berjumlah 25 anak, yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 11 anak perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan test dengan indikator yang digunakan yaitu 1. anak dapat mecocokkan bentuk bangun datar sesuai dengan pola bentuk bangun datar pada kartu gambar, 2. anak dapat mencocokkan bentuk bangun datar sesuai dengan pola bentuk bangun datar pada alat permainan, 3. anak dapat mencocokkan bentuk bangun datar sesuai dengan pola bentuk bangun datar pada benda disekitar anak, 4. anak dapat mencocokkan bentuk bangun datar sesuai dengan pola bentuk bangun datar pada makanan. Yang selanjutnya akan dianalisis menggunakan UjiT satu sampel. Hasil yang diperoleh yaitu Thitung sebesar 7,27 dengan signifikansi 0,5 dan derajat kebebasan adalah 24 sehingga diperoleh ttabel sebesar 1,71 sehingga Thitung lebih besar dari Ttabel artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Berarti dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media Geo Board terhadap kemampuan mencocokkan bentuk bangun datar pada anak kelompok B di TK Negeri Pembina 1 Palembang. Kata kunci: Mencocokkan Bentuk, Geo Board, Anak Usia Dini.