Skripsi

IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN MENGHAFAL DOA HARIAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKIT AL-QUDWAH MUSIRAWAS

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode pembiasaan menghafal doa harian, strategi guru, peran orang tua, serta faktor pendukung dan penghambat di TKIT Al-Qudwah Musirawas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada kepala sekolah, guru, orang tua, dan anak usia 5–6 tahun. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif Miles dan Huberman, yang mencakup pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dalam bentuk narasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembiasaan doa dilaksanakan secara terstruktur melalui keteladanan guru, rutinitas harian, murojaah, dan integrasi pembelajaran tematik Islam. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan untuk memperkuat kolaborasi antara sekolah dan orang tua guna memastikan konsistensi dan keberlanjutan praktik pembiasaan doa tersebut. Kata Kunci: Pembiasaan Doa, Anak Usia 5-6 Tahun

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1894352025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xv, 118 hlm.; ilus.; tab, 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.307

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Anak Usia Dini
Metode Pembelajaran--Pembiasaan Menghapal

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment