Text

PENGEMBANGAN E-LKPD HYPERCONTENT BERBASIS AI PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR

---

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD Hypercontent berbasis AI pada Pembelajaran IPAS di Kelas V Sekolah dasar yang valid, praktis dan efektif. Penelitian dilaksanakan di Kelas V SDN 10 Sekayu, dengan subjek penelitian sebanyak 50 orang peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research Development (RD) dengan model pengembangan Rowntree dan Evaluasi Tessmer. Tahapan model Rowntree terdiri dari perencanaan dan pengembangan, sedangkan evaluasi dilakukan dengan Evaluasi Tessmer. Data dikumpulkan melalui wawancara, angket, expert review, one to one, small group, dan pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas pengembangan E-LKPD sebesar 4,62 dengan kategori sangat baik. Skor kepraktisan pada tahap one to one adalah 4,6 dengan kategori sangat praktis, dan small group 4,42 sangat praktis. Selanjutnya efektivitas dari E-LKPD Hypercontent diukur dari hasil belajar peserta didik melalui ujicoba lapangan. Pada kegiatan pretest 42,5 % dan posttest dengan rata-rata nilai 84,75% dan N-Gain 0,72 yang termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD Hypercontent yang dikembangkan terbukti valid, praktis, efektif dan sangat layak dipergunakan dalam pembelajaran IPAS di Kelas V Sekolah Dasar.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1828352025

Publisher

Palembang : Prodi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xvii, 185 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.360 7

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

other (computer)

Edition

-

Subject(s)

Metode Pengajaran Tertentu
Prodi Magister Teknologi Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

SEW

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment