Image of HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS SRIWIJAYA
Bookmark Share

Text

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Sriwijaya. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi berjumlah 286 mahasiswa angkatan 2022, 2023, dan 2024 dari kelas Indralaya dan Palembang, dengan sampel 74 mahasiswa yang ditentukan melalui rumus Slovin menggunakan teknik Probability Sampling dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian berupa skala intensitas penggunaan media sosial dan skala prokrastinasi akademik. Analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan intensitas penggunaan media sosial berada pada kategori sedang (35% atau 26 mahasiswa), sedangkan prokrastinasi akademik pada kategori rendah (41% atau 30 mahasiswa). Koefisien korelasi menunjukkan hubungan positif signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dengan prokrastinasi akademik (r = 0,274, p < 0,05). Artinya, semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik mahasiswa. Temuan ini menekankan pentingnya kesadaran dalam penggunaan media sosial agar tidak mengganggu tugas kuliah dan tanggung jawab akademik, karena penggunaan berlebihan dapat memicu kebiasaan menunda tugas dan kesulitan mengatur waktu. Kata Kunci: intensitas penggunaan media sosial, prokrastinasi akademik

Availability
#
Central Library (References) T1840682025
T184068
Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1840682025
Publisher
Indralaya : Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xvi, 64 hlm.; ilus.; tab; 29 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
370.150 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
other (computer)
Edition
-
Subject(s)
Psikologi Pendidikan
Prodi Bimbingan dan Konseling
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related
File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment