Skripsi

PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE ANGKA UNTUK PENGENALAN LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4–5 TAHUN

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media puzzle angka bagi anak usia 4–5 tahun yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Rowntree yang terdiri atas tiga tahap, yaitu perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Tahap evaluasi dimodifikasi menggunakan model evaluasi formatif Tessmer yang meliputi tahap self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, dan small group evaluation. Teknik pengumpulan data dan analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah walkthrough dan observasi. Pada tahap expert review, hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat valid, sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 95% dengan kategori sangat valid. Rata-rata hasil validasi dari kedua ahli tersebut adalah 97%, sehingga media dinyatakan sangat valid. Selanjutnya, pada tahap one-to-one evaluation yang melibatkan tiga orang anak, diperoleh hasil observasi sebesar 93% dengan kategori sangat praktis. Sementara itu, pada tahap small group evaluation yang melibatkan sembilan orang anak, diperoleh hasil observasi sebesar 96% dengan kategori sangat praktis. Rata-rata hasil dari kedua tahap observasi tersebut adalah 94%, sehingga media dinyatakan sangat praktis. Berdasarkan hasil keseluruhan tahapan penelitian, dapat disimpulkan bahwa media puzzle angka untuk anak usia 4–5 tahun yang dikembangkan dalam penelitian ini tergolong sangat valid dan sangat praktis, sehingga layak diaplikasikan dalam proses pembelajaran. Produk ini masih berpeluang dikembangkan lebih lanjut melalui peningkatan tampilan visual, variasi konten, dan kualitas bahan agar lebih menarik dan tahan lama. Selain itu, pengembangan dapat dilakukan dengan menambah tingkat kesulitan, memperluas seri angka, serta mengadaptasi puzzle pada konsep pembelajaran lainnya. Kata Kunci: Media Puzzle Angka, Lambang Bilangan, Anak Usia Dini

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1896002025

Publisher

Palembang : Prodi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xv, 142 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372.357 07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Anak Usia Dini
Media Pembelajaran Dini

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment