The Sriwijaya University Library

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Login
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF REGULASI EMOSI ANAK USIA (5-6) TAHUN DI KOTA PRABUMULIH
Bookmark Share

Skripsi

PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF REGULASI EMOSI ANAK USIA (5-6) TAHUN DI KOTA PRABUMULIH

Hovina, Windri Bella - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video interaktif regulasi emosi bagi anak usia 5-6 tahun di Kota Prabumulih sebagai solusi atas keterbatasan media pembelajaran yang menarik, konkret, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi formatif Tessmer melalui expert review, one-to-one evaluation, dan small group evaluation. Produk yang dikembangkan berupa video interaktif yang memuat pengenalan emosi dasar, latihan menenangkan diri, serta aktivitas interaktif yang disesuaikan dengan kemampuan anak. Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat valid dengan nilai validasi materi sebesar 97% dan validasi media sebesar 96%. Uji kepraktisan menunjukkan hasil sangat baik, yaitu 88% pada tahap one-to- one evaluation dan 93% pada tahap small group evaluation, dengan rata-rata kepraktisan 90% yang termasuk kategori sangat praktis. Temuan ini menunjukkan bahwa video interaktif mudah digunakan, menarik, serta membantu anak mengenali, memahami, mengekspresikan, dan mengelola emosi secara tepat. Selain itu, media ini berimplikasi positif terhadap perkembangan kognitif dan bahasa anak melalui stimulasi pemahaman sebab-akibat, kemampuan mengikuti instruksi, konsentrasi, pemecahan masalah sederhana, serta penguasaan kosakata emosi dan kemampuan berkomunikasi. Dengan demikian, media video interaktif regulasi emosi dinyatakan valid, praktis, dan layak digunakan sebagai media pendukung pembelajaran PAUD secara terpadu. Kata Kunci: video interaktif, regulasi emosi, anak usia 5-6 tahun.


Availability
#
Central Library (Reference) T1896392025
T189639
Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1896392025
Publisher
Palembang : ., 2025
Collation
xix, 126 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.307
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Prodi Pendidikan Guru pendidikan anak usia dini
Metode Pembelajaran--Vidio Interaktif
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
MI
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF REGULASI EMOSI ANAK USIA (5-6) TAHUN DI KOTA PRABUMULIH
Comments

You must be logged in to post a comment

The Sriwijaya University Library
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?