Skripsi

MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI BUMI DAN ANTARIKSA

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa Sekolah Menengah Pertama dalam memahami materi Bumi dan Antariksa. Sebanyak 47 siswa kelas IX SMPN 2 Banyuasin III dievaluasi menggunakan Tes Astronomical Misconceptions Survey (AMS), yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Data hasil tes dianalisis menggunakan Model Rasch berbantuan aplikasi Ministep untuk mengukur hubungan antara tingkat kesulitan soal dengan kemampuan siswa, menghasilkan nilai logit. Hasil penelitian menunjukkan miskonsepsi beragam yang terjadi seperti pada konsep Astronomi, Posisi Matahari Terbit, perubahan musim, Cincin dan orbit Planet, Warna Bintang, Fase dan Gravitasi di Bulan, Fenomena Lubang Hitam, Penemu Teleskop, Fisika Dasar, dan Fenomena Alam lainnya. Beberapa temuan miskonsepsi yang dialami siswa serupa dengan miskonsepsi yang ditemukan pada jenjang pendidikan lebih tinggi yakni pada perguruan tinggi, menunjukkan perlunya perhatian lebih pada perbaikan dan penggunaan strategi pembelajaran. Penelitian ini memberikan wawasan bagi pendidik untuk melakukan refleksi dan merancang metode pengajaran yang lebih efektif guna meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Bumi dan Antariksa lebih baik lagi. Kata kunci : Miskonsepsi, Bumi dan Antariksa, Astronomical Misconceptions Suvery, Rasch Model

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1621992024

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2024

Collation

xi, 101 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

531.140 7

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

other (computer)

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika
Gravitasi Bumi, Gaya Tarik Bumi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment