Skripsi
PENERAPAN MODEL PEMEBELAJARAN GERAK DASAR PERMAIAN BOLA VOLI BERBASIS BARCODE DI SMP NEGERI 1 INDRALAYA
Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan model pembelajaran gerak dasar bola voli berbasis barcode pada siswa SMP Negeri 1 Indralaya. Latar belakang penelitian meliputi terbatasnya variasi media pembelajaran PJOK, rendahnya motivasi belajar siswa, dan keterbatasan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pendukung. Pendekatan penelitian bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan guru PJOK dan siswa yang menggunakan media barcode untuk mengakses materi pembelajaran teknik dasar bola voli, termasuk servis, passing, dan blocking,smas Hasil penelitian menunjukkan bahwa media barcode menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, fleksibel, dan inovatif. Siswa dapat mengakses materi berupa video dan panduan praktik secara mandiri menggunakan perangkat seluler, baik di sekolah maupun di luar jam pelajaran. Media ini juga meningkatkan keaktifan, antusiasme, dan tanggung jawab siswa dalam proses pembelajaran.Berdasarkan temuan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran gerak dasar bola voli berbasis barcode memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran PJOK yang inovatif dan efektif. Dukungan infrastruktur teknologi dari pihak sekolah diperlukan agar penerapan pembelajaran berbasis barcode dapat berjalan optimal dan berkelanjutan. Kata kunci: bola voli, barcode, pembelajaran PJOK
No other version available