Skripsi

DESAIN PEMBELAJARAN LINGKARAN BERBASIS PMRI BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA

---

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi lingkaran yang bersifat abstrak dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis lintasan pembelajaran materi lingkaran berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) yang didukung oleh Augmented Reality (AR) dalam mendukung kemampuan pemecahan masalah siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah design research dengan fokus validasi, yang meliputi tahap analisis pendahuluan, eksperimen pembelajaran, dan analisis retrospektif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Srijaya Negara Palembang yang terdiri dari 35 orang di kelass XI.2 dan 9 orang di kelas XI.3. Data dikumpulkan melalui lembar aktivitas siswa, observasi kelas, tes tertulis, dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan disajikan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lintasan pembelajaran yang dikembangkan mampu mendukung siswa dalam memahami masalah serta merencanakan dan melaksanakan strategi penyelesaian. Namun, kemampuan evaluasi solusi masih relatif rendah. Dengan demikian, lintasan pembelajaran berbasis PMRI berbantuan AR mampu mendukung pengembangan kemampuan pemecahan masalah siswa, dengan perlunya penguatan pada tahap refleksi dan evaluasi.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1915042025

Publisher

Indralaya : Prodi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xvi, 182 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

516.184 071 07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Magister Pendidikan Matematika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment