Skripsi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR TAEKWONDO BERBASIS BARCODE PADA SISWA FASE D KELAS 8 DI MTs NEGERI 1 PALEMBANG

---

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran gerak dasar taekwondo berbasis barcode pada siswa kelas 8 fase D di MTs Negeri 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah 23 siswa kelas 8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media barcode mempermudah siswa dalam mengakses materi, meningkatkan pemahaman, keterampilan, minat, dan motivasi belajar. Data hasil penilaian menunjukkan peningkatan keterampilan gerak dasar taekwondo, yaitu sikap siap dengan kategori tinggi 78.26%, kuda-kuda dengan kategori tinggi 65.22%, pukulan dengan kategori tinggi 60.87%, dan tendangan dengan kategori tinggi 52.17%. Selain itu, wawancara dengan siswa menguatkan bahwa media barcode membuat pembelajaran lebih interaktif, menyenangkan, serta sesuai perkembangan teknologi. Dengan demikian, penerapan barcode terbukti efektif dalam membantu siswa memahami gerak dasar taekwondo secara lebih mendalam. Penelitian selanjutnya disarankan dilakukan dijenjang SMA dan dengan jumlah sampel yang lebih besar untuk memperluas generalisasi hasil penelitian. Kata Kunci : Barcode, Gerak Dasar, Pembelajaran, Taekwondo.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1906652025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xx, 127 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

796.815 307

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Teknik Dasar Taekwondo

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment