Skripsi

PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN TEACHY APP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SMK NEGERI 4 PALEMBANG

---

Perkembangan teknologi menuntut pendidik untuk memanfaatkan media digital yang mampu mendukung keterampilan abad ke-21, khususnya kemampuan berpikir kritis. Penelitian yang dilaksanakan di SMK Negeri 4 Palembang ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Teachy App dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode yang digunakan adalah desain One Group Pretest–Posttest dengan pendekatan kuantitatif. Siswa diberikan pretest, kemudian memperoleh perlakuan melalui penggunaan Teachy App, dan selanjutnya diberikan posttest. Analisis data dilakukan menggunakan uji N-Gain dan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,64 yang berada pada kategori sedang, serta nilai signifikansi uji Wilcoxon sebesar 0,00 < 0,05, yang menandakan adanya peningkatan yang signifikan setelah perlakuan. Dengan demikian, Teachy App terbukti efektif sebagai media pembelajaran interaktif yang mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa serta relevan untuk mendukung kompetensi abad ke-21. Kata Kunci: Teachy App, Media Pembelajaran Digital, Pretest-Posttest

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1909802025

Publisher

Indralaya : ., 2025

Collation

xvi, 150 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.330 7

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Media pembelajaran digital

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

TUTI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment