Skripsi

LITERASI MEDIA PADA KELOMPOK ANAK RENTAN DI KOTA PALEMBANG: STUDI KASUS RELAWAN ANAK SUMATERA SELATAN

---

Anak rentan merupakan kelompok yang memiliki tingkat kerentanan tinggi terhadap dampak penggunaan media, khususnya media digital, akibat keterbatasan pendampingan dan literasi media. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi media pada anak rentan di Kota Palembang melalui aktivitas pendampingan yang dilakukan oleh Relawan Anak Sumatera Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan wawancara mendalam terhadap anak-anak binaan relawan di dua lokasi penelitian, yaitu Kertapati dan Kampung Anyaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak di kedua lokasi memiliki akses yang luas terhadap media digital, terutama melalui penggunaan telepon genggam. Namun, terdapat perbedaan dalam tingkat pemahaman dan sikap anak terhadap penggunaan media. Anak-anak di Kertapati cenderung menggunakan media digital untuk hiburan dan mengikuti konten viral tanpa seleksi yang memadai. Sementara itu, anak-anak di Kampung Anyaman menunjukkan pemahaman yang lebih terarah mengenai jenis dan fungsi media serta memanfaatkan media digital sebagai sarana informasi dan pembelajaran. Penelitian ini menegaskan bahwa pendampingan literasi media berperan penting dalam membentuk kemampuan anak rentan dalam menggunakan media secara lebih bijak. Kata kunci: anak rentan, literasi media, pendampingan, relawan

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1923202025

Publisher

Indralaya : Prodi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xvi, 131 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

303.483 07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Ilmu Komunikasi
Dampak Literasi Media

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment