Skripsi

KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA KELAS IX PADA KONTEKS PERUBAHAN IKLIM MATERI SPLDV

---

Pemodelan matematika merupakan proses menerjemahkan masalah dunia nyata ke dalam pernyataan matematis untuk merepresentasikan fenomena dunia nyata guna menyelesaikan sebuah permasalahan yang ada. Kemampuan pemodelan matematika adalah kemampuan untuk menggunakan konsep dan teknik matematika untuk merepresentasikan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah dunia nyata Penelitian ini mengangkat konteks perubahan iklim yang terinspirasi dari science framework PISA 2025 untuk melihat kemampuan pemodelan matematika siswa kelas IX pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif-kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis menggunakan soal pemodelan matematika konteks perubahan iklim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa Kelas IX Pada Konteks Perubahan Iklim Materi SPLDV masih rendah. Kemampuan siswa dalam menggunakan konsep dan teknik matematika secara menyeluruh untuk menyelesaikan permasalahan kontekstual masih belum optimal, khususnya pada tahap perhitungan matematis dan tahap interpretasi hasil penyelesaian ke kehidupan nyata.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1921392025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

xi, 135 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

510.710 7

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Matematika
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment