Skripsi

PESANTREN AR - RIYADH 13 ULU KOTA PALEMBANG TAHUN 1973 - 2025

---

Penelitian ini bejudul Pesantren Ar-Riyadh 13 Ulu Palembang tahun 1973-2025,peneliti melihat sejarah awal didirikannya pesantren ar-riyadh, Perkembangan hinggasistem pendidikan yang diterapkan oleh Pesantren Ar-Riyadh 13 Ulu Palembangsejak tahun 1973 hingga 2025. Penelitian ini bcrtujuan untuk mengctahui bagaimanasistem pendidikan yang digunakan didalam pesantren Ar-Riyadh 13 Ulu scjak tahun1973 hingga 2025. Metode yang digunakan didalam penelitian ini menggunakanmetode historis.Hasil penclitian menunjukkan bahwa sistem pendidikan yang digunakan olchpesantren Ar-Riyadh 13 Ulu Palembang tidak terjadi perubahan secara signifikan daritahun 1973 hingga 2025 setclah pergantian pimpinan sebanyak 4 kali tetapmenerapkan sistem berkelanjutan dari pimpinan sebelumnya dimana pimpinanpertama yaitu Habib Abdurahman Alhabsyi scbagai Guru atau landasan untukmengikuti bagaimana Pesantren Ar-Riyadh 13 Ulu Palembang selanjutnya danmenerapkan dua Kurikulum gabungan yaitu kurikulum pesantren ar-riyadh dankurikulum Kementerian Agama (Kemenang), Memberikan pengetahuan agamascbagai landasan visi dan misi pesantren namun tetap memberikan pengctahuanumum kepada para santri agarsiap bersaing ditengah-tengah kemajuan zaman yangsemakin pesat dengan didukung sarana dan prasarana yang menunjang, diberikankegiatan non akademik yang mengasah kemampuan para santri agar siap turun dimasyarakat nantinya dalam bidang dakwah.Kata kunci : Sistem Pendidikan, Pesantren Ar-Riyadh 13 Ulu Palembang

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1911372025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

viii, 52 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

297.770 07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Sejarah
Pesantren – Sejarah

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

TUTI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment