Image of PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN BERBASIS KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK SISWA SMP
Bookmark Share

Skripsi

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN BERBASIS KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK SISWA SMP

Penelitian pengembangan video pembelajaran pada materi peristiwa rotasi dan revolusi bumi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik peserta didik kelas VI Sekolah Dasar telah dilakukan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan video pembelajaran interaktif yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan meningkatkan hasil belajar peserta didik peserta didik di SD Negeri Rantau Pangeran. Pengembangan ini menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari tahap define, design, development, dan disseminate. Subjek penelitian melibatkan sebanyak 30 peserta didik pada saat kegiatan pretest dan posttest, dan 2 orang pendidik untuk memperoleh data mengenai kebutuhan pendidik di sekolah tersebut. Peneliti mengumpulkan berbagai data yang diperoleh melalui hasil pengamatan langsung, wawancara, penyebaran angket. Perolehan hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran dinyatakan valid sesuai dengan hasil validasi ahli materi, bahasa, dan media yang memperoleh rerata sebesar 92,64% (sangat valid). Video pembelajaran ini juga berada di kategori praktis dengan rata-rata hasil uji coba perorangan sebesar 98% dan uji coba kelompok kecil sebesar 94%, keduanya masuk dalam kategori sangat praktis. Uji efektifitas juga memperoleh N-Gain sebesar 0,81 dengan kategori tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran interaktif ini masuk dalam kategori valid, praktis, dan efektif.

Availability
#
Central Library (Reference) T1913532025
T191353
Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1913532025
Publisher
Indralaya : Prodi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
ix, 81 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
372.350 447
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
video pembelajaran
Prodi Magister Teknologi Pendidikan
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related
File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment