Skripsi

ANALISIS ENGAGEMENT MEDIA SOSIAL HIMSI (STUDI KASUS AKUN INSTAGRAM @HIMSIUNSRI)

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterlibatan (engagement) pada akun Instagram @himsiunsri sebagai media komunikasi strategis organisasi HIMSI di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Sriwijaya. Kajian difokuskan pada periode Agustus hingga November 2025 dengan meninjau perkembangan jumlah pengikut, intensitas dan konsistensi unggahan, performa kategori konten, serta capaian Engagement Rate by Post (ERP). Metode penelitian yang digunakan adalah mixed method, yang mengintegrasikan pendekatan kuantitatif melalui pemanfaatan data numerik dari Instagram Insights dan pendekatan kualitatif melalui analisis isi visual dan naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika engagement dipengaruhi oleh faktor temporal, jenis konten, serta strategi pengelolaan media. Aktivitas unggahan mencapai puncaknya pada September 2025 dengan +55 unggahan, sedangkan nilai ERP tertinggi ditemukan pada Oktober 2025 sebesar 7,0%. Konten hiburan dan interaktif memperoleh engagement tertinggi (ER 8,9%), menandakan preferensi audiens terhadap konten yang bersifat partisipatif dan emosional. Meskipun terjadi penurunan jumlah pengikut pada November 2025, tingkat engagement tetap berada pada kategori baik (ERP 5,1%). Temuan ini mengindikasikan bahwa konsistensi identitas visual, pemilihan format konten, serta timing unggahan merupakan determinan penting dalam optimalisasi performa media sosial organisasi mahasiswa.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1886102025

Publisher

Indralaya : Prodi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer Universitas Sriwijaya., 2025

Collation

iv, 173 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

302.231 07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Komunikasi Organisasi
Prodi Sistem Informasi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment