Skripsi
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KONTEKSTUAL LINGKUNGAN LAHAN BASAH DANAU JAKABARING PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis kontekstual lingkungan lahan basah Danau Jakabaring pada materi Fluida Statis untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA untuk menguji kevalidan dan kepraktisan produk. Metode yang digunakan adalah model pengembangan Rowntree yang mencakup tiga tahapan: perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Pada tahap evaluasi dilakukan dengan tahapan formatif Tessmer, yaitu Self Evaluation, Expert Review, One-to-One Evaluation, Small Group Evaluation, dan tanpa Field Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap Expert Review, produk memperoleh validitas sebesar 100% yang mencakup aspek isi, kebahasaan, dan desain, serta 88% untuk aspek keterampilan berpikir kritis, yang semuanya termasuk kategori sangat valid. Pada tahap One-to-One Evaluation, produk ini memperoleh nilai rata-rata yang tinggi, yaitu 89%, yang menunjukkan bahwa produk ini sangat praktis digunakan secara individu. Pada tahap Small Group Evaluation, nilai rata-rata yang didapatkan 91%, yang menunjukkan bahwa produk ini juga sangat praktis digunakan dalam kelompok kecil. Berdasarkan hasil evaluasi, produk LKPD ini sudah valid dan praktis. Disarankan agar penelitian selanjutnya melibatkan lebih banyak peserta didik melalui tahap Field Test untuk menguji efektivitas produk di lingkungan pembelajaran yang lebih besar, untuk mengetahui sejauh mana produk ini dapat diterapkan secara lebih luas dan di berbagai situasi pembelajaran.