The Sriwijaya University Library

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Login
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGEMBANGAN GAME EDUKASI DIGITAL BERBASIS STEM MATERI ZAT DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK
Bookmark Share

Skripsi

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI DIGITAL BERBASIS STEM MATERI ZAT DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK

Maharani, Melinda - Personal Name;

Pengembangan game edukasi digital berbasis STEM untuk jenjang SMK telah dilakukan dan diterapkan untuk pembelajaran zat dan perubahannya di SMKN 1 Air Kumbang, Banyuasin, Sumatera Selatan. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, dan evaluation). Data dikumpulkan melalui studi dokumentasi, angket, dan tes. Hasil expert review yang melibatkan tiga ahli materi dan tiga ahli media menunjukkan seluruh indikator memperoleh nilai CVR = 1 dan I-CVI = 1, yang berarti seluruh aspek dinilai esensial dan sesuai untuk digunakan. Hasil uji kepraktisan pada tahap one-to-one evaluation, diperoleh persentase kesenangan sebesar 91%, kesederhanaan penggunaan 89%, dan kemudahan penggunaan 90%. Selanjutnya, pada tahap small group evaluation, diperoleh persentase kesenangan 81%, kesederhanaan penggunaan 84%, dan kemudahan penggunaan 80%. Hal ini menunjukkan bahwa game edukasi digital berbasis STEM memiliki tingkat kepraktisan yang sangat baik. Selanjutnya, hasil rerata nilai n-gain sebesar 0,70 berada pada kategori tinggi dimana nilai n-gain tertinggi terletak pada indikator klarifikasi dasar (0,88) dan inferensi (0,74). Hal ini menunjukan bahwa uji efektivitas menunjukkan bahwa game edukasi digital berbasis STEM efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMK. Dengan demikian, produk berupa game edukasi digital berbasis STEM valid dan praktis serta dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMK.


Availability
#
Central Library (REFERENCE) T1912722025
T191272
Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1912722025
Publisher
Indralaya : Prodi Studi Magister Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2026
Collation
ix, 74 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.337 07
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Game edukasi
Prodi Studi Magister Pendidikan Fisika
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
TUTI
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • PENGEMBANGAN GAME EDUKASI DIGITAL BERBASIS STEM MATERI ZAT DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK
Comments

You must be logged in to post a comment

The Sriwijaya University Library
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?