Skripsi

PENGEMBANGAN E-MODUL TERINTEGRASI STEM MATERI KESETIMBANGAN BENDA TEGAR SMA KELAS XI PADA KONTEKS RUMAH ADAT BAGHI

---

Dalam kerangka Hukum Adat Baghi, penelitian pengembangan ini berupaya untuk membuat dan mengevaluasi e-modul STEM terpadu pada pokok bahasan keseimbangan benda tegar. Siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lahat menjadi subjek penelitian. Pendekatan penelitian dan pengembangan dengan memanfaatkan model Rowntree merupakan metodologi yang digunakan dalam penelitian ini. Data yang diperoleh untuk aspek materi sebesar 83,33% dengan kategori sangat valid, aspek desain sebesar 96,67 dan aspek bahasa sebesar 97,5% dengan kategori sangat valid, serta aspek desain pembelajaran sebesar 96% dengan kategori sangat valid, sesuai dengan hasil uji validitas ahli E-Modul pada tahap expert review. Kategori sangat praktis menghasilkan hasil rata-rata sebesar 100% pada tahap one-to-one evaluation. Dengan kategori sangat praktis, hasil penilaian rata-rata pada tahap small group evaluation test sebesar 92,87%. Temuan penelitian ini mendukung dugaan bahwasanya siswa dapat secara efektif memanfaatkan e- modul yang dibuat. Perlunya aplikasi yang lebih interaktif dan penelitian tambahan berupa pembuatan e-modul dengan berbagai kearifanlokal merupakan dua rekomendasi yang dapat diberi untuk penelitian selanjutnya. Kata Kunci : E-Modul, STEM, Kearifan Lokal, dan Rumah Adat Baghi

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1919532025

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan I., 2025

Collation

iv, 71 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

531.207 807

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment