Text

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS NUMERASI UNTUK MEMPERKUAT CIVIC SKILLS MAHASISWA

---

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran PKn berbasis numerasi yang efektif dalam memperkuat civic skills mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain Reseach and Development (R&D) Model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation), dengan lokasi utama penelitian di Universitas Pendidikan Indonesia. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi kuesioner, tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji perbedaan skor dan uji regresi linier sederhana, serta perhitungan N-Gain dalam melihat perbedaan hasil dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan 1) kondisi faktual civic skills mahasiswa masih rendah dan pembelajaran dengan memanfaatkan keterampilan numerasi masih jarang dan implementasinya belum optimal, 2) Pengembangan model pembelajaran berbasis numerasi dilakukan dengan mengintegrasikan data visualisasi numerasi yang menggambarkan dinamika isu kewarganegaraan untuk memperkuat civic skills mahasiswa, dan 3) Uji efektivitas menyatakan menolak H0, artinya model pembelajaran PKn berbasis numerasi efektif dalam memperkuat civic skills mahasiswa, yang mencakup intellectual skill dan participatory skill. Hasil pengujian hipotesis tersebut diperkuat dengan uji perbedaan skor dan uji regresi linier sederhana yang menyatakan terdapat perbedaan yang signifikan antara skor hasil kelas eksperimen dan kelas kontrol, serta penghitungan N-Gain yang menunjukkan skor pada kelas eksperimen berada pada kriteria tinggi, berbeda signifikan dengan skor kelas kontrol yang berada pada kategori rendah. Dengan demikian disimpulkan bahwa model pembelajaran PKn berbasis numerasi terbukti efektif dalam memperkuat civic skills mahasiswa.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1930272025

Publisher

Bandung : Prodi Pendidikan Kewarganegaraan Program Sarjana, Magister dan Doktor Terintegrasi Fakultas Pendidik., 2025

Collation

xviii, 400 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

370.115 07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan Kewarganegaraan
Prodi Pendidikan Kewarganegaraan
Program Sarjana, Magister dan Doktor Terintegrasi
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPI

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment