Skripsi
HUBUNGAN TINGKAT RELIGIUSITAS DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING SISWA DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA
Siswa Sekolah Menengah Atas berada dalam fase remaja. Masa remaja merupakan periode yang dinamis dengan berbagai tantangan psikososial dan akademik yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis. Religiusitas diyakini berperan sebagai faktor protektif dalam membantu remaja menghadapi tekanan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat religiusitas dan psychological well- being pada siswa. Menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional, penelitian ini melibatkan 78 siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Indralaya sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat religiusitas siswa sebagian besar berada dalam kategori sangat tinggi (51%) dan tinggi (46%), sedangkan tingkat psychological well-being siswa sebagian besar (92%) berada dalam kategori sangat tinggi. Analisis korelasi Pearson Product Moment menghasilkan nilai korelasi sebesar 0,862, yang menunjukkan adanya hubungan positif dan sangat kuat antara tingkat religiusitas dan psychological well-being. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat religiusitas siswa, semakin tinggi pula tingkat kesejahteraan psikologisnya, demikian pula sebaliknya. Temuan ini menegaskan peran religiusitas sebagai sumber makna dan dukungan yang signifikan bagi kesejahteraan psikologis remaja di lingkungan sekolah. Kata Kunci: Tingkat Religiusitas, Religiusitas, Psychological Well-being, Siswa