Skripsi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MATRAS ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN CONCRETE SUBTRACTION KELOMPOK B TK IT MUTIARA PALEMBANG
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media matras angka terhadap kemampuan concrete subtraction kelompok B TK IT Mutiara Palembang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen semu dengan desain One Group Pretest–Posttest. Sampel penelitian berjumlah 23 anak kelompok B2 yang dipilih melalui simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi dengan instrumen yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis paired sample t-test. Hasil menunjukkan rata-rata skor pretest sebesar 19,09 dan posttest sebesar 26,39 , dengan selisish 7,3. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yaitu terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest berarti p value < α, yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, media matras angka berpengaruh terhadap kemampuan concrete subtraction anak kelompok B. Hasil penelitian ini berimplikasi bahwa penggunaan media konkret dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan pengurangan anak. Kata Kunci: media matras angka, concrete subtraction, anak kelompok B.
No other version available