Skripsi

PENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK KELOMPOK B MELALUI MEDIA KARTU HURUF DI TK DOA IBU PALEMBANG

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B melalui penggunaan media kartu huruf di TK Doa Ibu Palembang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak dalam menyebutkan huruf, membedakan huruf yang mirip, serta menyusun huruf menjadi kata sederhana. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Stephen Kemmis dan Robin McTaggart yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 15 anak kelompok B. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra tindakan sebagian besar anak berada pada kategori Belum Berkembang. Setelah dilaksanakan tindakan pada Siklus I dan Siklus II, terjadi peningkatan kemampuan bahasa anak secara bertahap. Anak lebih mampu menyebutkan huruf secara benar, membedakan huruf yang memiliki bentuk mirip, serta menyusun huruf menjadi kata sederhana secara mandiri. Persentase ketuntasan belajar meningkat dan telah mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan. Dengan demikian, media kartu huruf terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B. Kata Kunci: Kemampuan Bahasa, Media Kartu Huruf, Anak Usia Dini, Penelitian Tindakan Kelas.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T1950022026

Publisher

Indralaya : ., 2026

Collation

xvii, 162 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372.607

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Guru pendidikan anak usia dini
Keaksaraan Anak

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

KA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment