Image of PENGUATAN LITERASI MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS MULTIPLE LEARNING MATERIALS OBJECT PADA MATERI TRANSFORMASI ENERGI DI SEKOLAH DASAR
Bookmark Share

Skripsi

PENGUATAN LITERASI MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS MULTIPLE LEARNING MATERIALS OBJECT PADA MATERI TRANSFORMASI ENERGI DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar digital berbasis Multiple Learning Materials Object (MLMO) pada materi transformasi energi untuk menghasilkan produk yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan literasi serta hasil belajar peserta didik sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Development Reseach dengan model Rowntree yang mencakup tahap perencanaan, pengembangan, dan evaluasi, serta dipadukan dengan evaluasi formatif Tessmer. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket kebutuhan, lembar validasi ahli, serta tes hasil belajar melalui pretest dan posttest. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif menggunakan analisis deskriptif persentase, skala Likert dan perhitungan n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar digital berbasis MLMO memperoleh tingkat validitas sebesar 93,2% dengan kategori sangat valid dan tingkat kepraktisan sebesar 91,4% dengan kategori sangat praktis. Produk juga terbukti efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dari 53,42 menjadi 82,90, nilai N-gain sebesar 0,63 (kategori sedang). Dengan demikian, bahan ajar digital berbasis MLMO dinyatakan layak digunakan sebagai inovasi pembelajaran IPAS di sekolah dasar dan berpotensi mendukung pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik.

Availability
#
Central Library (Reference) T1978892026
T197889
Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1978892026
Publisher
Indralaya : Prodi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xix, 317 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
372.350 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Prodi Magister Teknologi Pendidikan
Transformasi Energi
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related
File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment