PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN YOGA MELALUI VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT STRES PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II DI PUSKESMAS 23 ILIR PALEMBANG

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

Image of PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN YOGA MELALUI VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT STRES PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II DI PUSKESMAS 23 ILIR PALEMBANG

Skripsi

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN YOGA MELALUI VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT STRES PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II DI PUSKESMAS 23 ILIR PALEMBANG

Fitriani, Okta - Personal Name;

Description Not Available

Availability

Central Library (REFERENCES) T440912021

T44091

Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title: -
Call Number: T440912021
Publisher: Indralaya : Prodi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya., 2021
Collation: xviii, 84 hlm.: tab.: ilus.; 29 cm
Language: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Classification: 615.107
Content Type: Text
Media Type: -
Carrier Type: -
Edition: -
Subject(s): Obat-obatan
Keperawatan
Specific Detail Info: -
Statement of Responsibility: Dewi

Other version/related

Title	Edition	Language
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN VIDEO DAN METODE DEMONSTRASI (VIDE) TERHADAP PENGETAHUAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI		id
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PENGETAHUAN MENGENAI EFFLEURAGE MASSAGE UNTUK MENGATASI NYERI PUNGGUNG IBU HAMIL	-	id
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PEGAWAI KANTOR TENTANG PROTOKOL KESEHATAN COVID-19		id
PENERAPAN EDUKASI DENGAN MEDIA BOOKLET TERHADAP PENGETAHUAN PADA KELUARGA DENGAN ANAK USIA SEKOLAH TENTANG JAJANAN SEHAT DI DESA PERMATA BARU		id
HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KADAR GULA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 DI RSUD BESEMAH KOTA PAGARALAM		id

File Attachment

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN YOGA MELALUI VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT STRES PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II DI PUSKESMAS 23 ILIR PALEMBANG

Comments

You must be logged in to post a comment