Text
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LINTAS BUDAYA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SUBTEMA GLOBALISASI DI SEKITARKU DI KELAS VI SD
Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) yang bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis lintas budaya dengan model Project Based Learning pada subtema globalisasi di sekitarku. Model pengembangan yang digunakan yaitu model 3D dengan 3 langkah yaitu Define, Design, dan Develop. Berdasarkan hasil validasi yang telah dilakukan terhadap bahan ajar berbasis lintas budaya dengan model Project Based Learning yang dinilai oleh validator, total nilai aspek materi dari ahli 1 adalah 93.75 % dan aspek tampilan 95 %, dari ahli 2 dengan persentase nilai pada aspek materi adalah 90.62% dan persentase tampilan mencapai 85 %, sedangkan praktisi memberikan nilai persentase aspek materi adalah 95.31 % dan aspek tampilan mencapai 95 %. Berdasarkan hasill penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan ajar valid dan layak digunakan.
| Title | Edition | Language |
|---|---|---|
| PENGEMBANGAN LKPD IPA TERPADU BERBASIS PROJECT BASED LEARNING TOPIK UJI DAYA HANTAR LISTRIK HASIL FERMENTASI BUAH | id |