Penelitian didasari oleh kemampuan berhitung anak yang rendah, khususnya dalam berhitung pengurangan (concrete subtraction), pada anak-anak di kelas B1 usia 5- 6 tahun di TK Angkasa Lanud Palembang. Kondisi ini menunjukkan dibutuhkannya pembelajaran numerasi yang memanfaatkan media konkret sesuai pada karakteristik perkembangan anak. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan anak berhi…
Keterampilan pre-writing merupakan fondasi penting bagi anak usia dini sebelum memasuki tahap menulis formal. Hasil observasi awal di TK IBA Palembang menunjukkan bahwa sebagian besar anak Kelompok B berada pada kategori Mulai Berkembang dan mengalami kesulitan pada aspek kekuatan otot tangan, koordinasi mata-tangan, ketangkasan, serta persepsi visual. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatka…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan emosional anak usia 5–6 tahun dari keluarga TNI di TK Kartika II-3 Kota Palembang. Penelitian berfokus pada tiga aspek utama, yaitu kesadaran diri, rasa tanggung jawab, dan perilaku prososial, serta peran guru dan orang tua dalam menstimulasi perkembangan emosional. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik ob…
Rendahnya penggunaan media untuk menulis membuat siswa kurang antusias mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media lift the flap book dalam kegiatan menulis alfabet pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Rowntree yang meliputi tahap Perencanaan ( Planning ), Pengembangan ( Development…
This study aimed to develop a digital flipbook based on historical story of pempek as a reading literacy medium for children aged 5-6 years. The main problem addressed in this study was the limited availability of learning media that are able to attract children’s interest and maintain their focus effectively. Therefor, innovative and interactive learning media that are appropriate to the dev…
This research aims to analyze parental involvement in young children's entrepreneurial interest in entrepreneurship, especially UMKM in the city of Palembang. This research uses descriptive qualitative research methods. The data collection techniques used were observation, interviews and documentation. The Milles and Huberman data analysis techniques used in this research go through four stages…
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan literasi sains anak usia dini melalui metode Problem Solving di Tk Negeri I Plus Banyuasin III. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk anak dalam proses pembelajaran, keterampilan literasi sains anak usia dini dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode problem solving (pemecahan masalah). Metode penelitian yang…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi kualitas media pembelajaran berupa PowerPoint interaktif berbasis Canva untuk kemampuan literasi membaca anak usia 5–6 tahun di TK B Yaspa. Permasalahan utama yang dihadapi adalah belum tersedianya media literasi yang interaktif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menawarkan solusi …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan konsentrasi anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan meronce di TK Kartika II-3 Kota Palembang. Berdasarkan hasil observasi awal, sebagaian besar anak mengalami kesulitan mempertahankan fokus, mudah terdistraksi, dan tidak menyelesaikan tugas dengan tuntas. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dan guru dalam mengembangkan kemandirian anak usia 5-6 tahun di kelurahan Talang Benih kecamatan Curup. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi empat tahap: pengumpulan da…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode pembiasaan menghafal doa harian, strategi guru, peran orang tua, serta faktor pendukung dan penghambat di TKIT Al-Qudwah Musirawas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada kepala sekolah, guru, orang tua, dan anak usia 5–6 tahun. Analisis d…
Perkembangan motorik halus merupakan aspek penting bagi kesiapan belajar anak usia dini, namun studi awal di TK Nurul Falah menunjukkan bahwa sebagian besar anak usia 4–5 tahun masih mengalami kesulitan dalam keterampilan jari dan tangan akibat stimulasi yang kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan fingerpainting terhadap perkembangan motorik halus anak …
Tanggung jawab pada anak usia dini berkembang melalui pembiasaan, contoh, dan dorongan positif dari lingkungan keluarga maupun sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh video animasi terhadap rasa tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK Darussalam Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Postte…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menangani keterlambatan berbicara (speech delay) pada anak usia 5–6 tahun di RA Bunda Az-Zahra melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Masa usia dini merupakan periode krusial dalam perkembangan anak, termasuk perkembangan bahasa yang menjadi dasar kemampuan komunikasi, sosial, dan kognitif. Dalam konteks ini, guru memiliki per…
Paparan yang intens terhadap perangkat elektronik berkait erat dengan gangguan dalam pemerolehan bahasa pada anak prasekolah. Asosiasi ini berpotensi menghambat kompetensi komunikatif mereka. Kajian ini bertujuan mengkaji secara mendalam pengaruh interaksi dengan perangkat digital terhadap kemajuan linguistik anak, dengan fokus spesifik pada hambatan ekspresi verbal. Metode penelitian yang dite…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media Geo Board terhadap kemampuan mencocokkan bentuk bangun datar pada anak kelompok B TK Negeri Pembina 1 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain one shot case study. Teknik pengambilan populasi dan sampel menggunakan purposive sampling berjumlah 25 anak, yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 11 a…
Penelitian ini berfokus untuk mendeskripsikan identifikasi pembiasaan perilaku prososial kelompok B di RA Salman Alfarizi Islamic School Prabumulih. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan dokumentasi. Teknik identifikasi data yang digunakan merangkum data yang terkumpul dilapangan, menyajikannya dalam ben…
Studi ini bertujuan agar mengetahui dampak permainan tradisional gobak sodor terhadap kenaikan kemampuan gerakan dasar anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun di TK Islam Az-Zahra Palembang. teknik yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain pretest-posttest satu kelompok. Jumlah subjek dalam kajjian ini adalah 14 anak dari kelompok A. Data dikumpulkan melalui pengamatan dengan alat u…
Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan membatik jumputan pada usia 5-6 tahun di TK Kartika II-3 Palembang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan dalam 2 siklus pada siklus I terdiri dari 4 kali pertemuan dan pada siklus II terdiri dari 3 kali pertemuan. Studi …
Studi ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kemampuan matematis untuk anak-anak berusia 5 sampai 6 tahun dengan memanfaatkan media angka pohon di TK Kartika II-3 Palembang. Metode yang diterapkan yaitu kajian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 tahap. Tahap pertama terdapaat dari empat sesi, sementara tahap kedua dilaksanakan dalam tiga pertemuan. Teknik pengumpulan data mencakup pengamatan,…
Cognitive development is an important aspect in developing children's thinking abilities, one of which is recognizing letters and numbers. This research aims to find out how tree media is used in an effort to introduce letters and numbers to young children in the SPNF SKB Ogan Ilir rose play group. The subjects in this research were children aged 3 - 5 years at SPNF SKB Ogan Ilir. The subjects …
As family educators, parents must understand the aspects of cognitive development in order to provide optimal support for their children and identify any delays in their cognitive development. However, in Nagari Sungai Buluah, most parents still lack a comprehensive understanding of early childhood cognitive development due to a lack of literacy. Therefore, this development research was conduct…
Toddlerhood, especially under the age of two years, is known as the golden age and is a critical period in the growth and development of children. Inadequate nutritional intake during infancy can increase the risk of nutritional problems including stunting, wasting, and various other diseases. This study aims to analyze the minimum acceptable diet (MAD) and animal protein consumption with the i…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan koordinasi mata dan tangan anak usia 4- 5 tahun melalui permainan sensorimotor di PAUD Anak Bangsa Palembang. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan koordinasi mata dan tangan anak dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklu…
This study aims to determine the effect of the Uno Stacko game on the logical thinking ability of 5–6-year-old children at TK Kartika II-1 in Palembang City. The research used a quantitative pre-experimental approach with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 14 children from class B3, selected using simple random sampling. Data were collected through structured observa…
This research aims to develop a media creativity book with the theme "Animals on Land" to stimulate the beginning reading abilities of children aged 5-6 years which was carried out at Kindergarten Kartika II-1 Palembang. This development uses a research and development (RnD) development model with a modification of the tessmer evaluation model. One-To-One Evaluation stage and Small Group Evalua…
The purpose of this study was to determine the effect of role-playing methods on the literacy skills of children aged 5-6 years in Ogan Ilir Pilot State Kindergarten. This study uses a quantitative research approach with a pre-experimental type with a One Shot Case Study design. The purposive sampling technique is class B aged 5-6 years totaling 16 children. Data collection techniques use obser…
This research aims to analyze the implementation of group prayer practices on the religious and moral development of children aged 5-6 years at the Ruang Pintar Al-Washliyah TPA, Palembang City. This research uses qualitative research, data collection is carried out in natural conditions, primary data sources, and data collection techniques include observation, interviews and documentation. Dat…
This study aims to describe the characteristics of children aged 5-6 years with hyperactivity disorder at Cipta Kreatif Bangsa Kindergarten Palembang. This research uses descriptive qualitative methods with direct observation, interviews, and documentation as data collection techniques. The research subject was a boy with the initials RSY who showed symptoms of a hyperactive child or Attention …
Phonics Method Development Research Through Magic Boards to Stimulate Reading Ability of 5-6 Year Old Children in Ar Rahmah Kindergarten using the Rowntree model. This type of research includes the stages of planning, development, and evaluation, with Tesmer's formative research techniques (self-evaluation, expert review, one-to-one evaluation and small group evaluation. Data were collected thr…