Bullying has become increasingly prevalent in school environments and requires immediate attention, as it can cause serious adverse effects on victims. Adequate knowledge of bullying behavior plays a crucial role in shaping positive attitudes and preventing bullying incidents. This study aimed to compare the effectiveness of educational interventions using hand puppet media and pop-up book medi…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan matematika siswa kelas IV pada operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui penggunaan permainan alat peraga dadu SD Negeri 128 Palembang. Permainan dadu ialah permainan yang mengandung unsur-unsur pelajaran matematika. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga blok pecahan terhadap hasil belajar siswa kelas III SDN 11 Indralaya pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2016/2017 di SDN 11 Indralaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Experimental dengan rancangan penelitian Non equivalent Control Gro…
Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul Penerapan Alat Peraga Torso Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Terhadap Pembelajaran IPA Di SD Negeri 11 Talang Padang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA bagi sisawa kelas V SD Negeri 11 Talang Padang dengan penerapan alat peraga torso. Tempat penelitian di SD Negeri 11 Talang Padang yang terletak d…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menyederhanakan Berbagai Bentuk Pecahan siswa kelas IV SD Negeri 01 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang melalui Alat Peraga Blok Pecahan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dirancang dalam 2 siklus, yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 30 siswa. Pengam…
Penelitian ini membahas hubungan tentang kemampuan berpikir kritis siswa terhadap hasil belajar siswa menggunakan alat peraga pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 14 Palembang. Variabel Penelitian ini adalah variabel penelitian ini adalah kemampuan berpikir kritis siswa, dengan menjadikan alat peraga dan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi peneli…