The Sriwijaya University Library

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Login
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 4 from your keywords: subject="Fluida Statis"
cover
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KONTEKSTUAL LINGKUNGAN LAHAN BASAH PADA MATERI …
Comment Share
Farozi, Ahmad Al

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul berbasis Kontekstual Lingkungan Lahan Basah pada materi Fluida Statis guna melatih keterampilan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Rowntree yang terdiri dari tiga tahap utama, yaitu perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan prosedur f…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 147 hlm.; ilus.; 29 cm
Series Title
-
Call Number
T1922852026
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KONTEKSTUAL LINGKUNGAN LAHAN BASAH DANAU JAKABARIN…
Comment Share
Kadafi, Muhammad Malik

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis kontekstual lingkungan lahan basah Danau Jakabaring pada materi Fluida Statis untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA untuk menguji kevalidan dan kepraktisan produk. Metode yang digunakan adalah model pengembangan Rowntree yang mencakup tiga tahapan: perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Pada tahap evaluasi dilakukan den…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 84 hlm.; ilus.; 29 cm
Series Title
-
Call Number
T1923172026
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAERAH LAHAN BASAH PADA MATERI FL…
Comment Share
Nurmahasih, Utari

Telah berhasil dikembangkan video pembelajaran berbasis kontekstual daerah lahan basah pada materi fluida statis untuk siswa SMA yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan dengan model pengembangan Rowntree yang terdiri dari tiga tahap: tahap perencanaan, tahap pengembangan, dan tahap evaluasi. Tahap evaluasi dalam penelitian ini menggunakan evaluasi format…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
vii, 80 hlm,: ilus.; 29 cm
Series Title
-
Call Number
T614422021
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Studi motivasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran self regul…
Comment Share
Anggraini Puspasari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Self Regulated Learning (SRL). Penelitian ini dilaksanakan enam kali pertemuan di kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Tanjung Raja pada pokok bahasan fluida statis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpul data menggunakan angket motivasi belajar sisw…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
vii, 38 hlm. : ilus.
Series Title
-
Call Number
-
Availability0
Items not available
MARC DownloadCite
The Sriwijaya University Library
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?