Penelitian ini membahas hubungan tentang kemampuan berpikir kritis siswa terhadap hasil belajar siswa menggunakan alat peraga pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 14 Palembang. Variabel Penelitian ini adalah variabel penelitian ini adalah kemampuan berpikir kritis siswa, dengan menjadikan alat peraga dan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi peneli…
Mohon maaf, abstrak tidak tersedia