Mathematics and reasoning are two things that cannot be separated because reasoning is needed to understand mathematics and reasoning can be trained through learning mathematics. The purpose of this study was to determine the mathematical reasoning abilities of junior high school students on a two-variable system of linear equations (SPLDV) material with the use of emergent models as one of heu…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji efektifitas program perkuliahan perubahan iklim dengan model pembelajaran YSBC (Yoyo system Based Case) pada penguasaan konten dan keterampilan berpikir sistem serta melihat dampak tingkat penalaran pada kedua hal tersebut. Metode penelitian menggunakan Develomental Research tipe I yang meliputi tahap eksplorasi sehingga dihasilkan model konst…
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang kemampuan penalaran siswa pokok bahasan aritmatika sosial melalui pendekatan scientific di kelas VII SMP Negeri 1 Indralaya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.6 yang berjumlah 29 orang. Pengumpulan data kemampuan penalaran siswa dilakukan melalui tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat …
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran matematis, kemampuan komunikasi matematis, dan kemandirian belajar mahasiswa melalui blended learning dengan strategi probing-prompting (BLPP). Metode penelitian yang digunakan adalah mixed methods dengan model concurrent embedded (KUANTITATIF dan kualitatif). Penelitian dilaksanakan di salah satu pergurua…