Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan layanan dasar bimbingan sosial terpadu dalam pembelajaran IPA berbasis inkuiri terbimbing di kelas IV SD Negeri 02 Indralaya Utara, untuk mengetahui pengaruh penerapan layanan dasar bimbingan sosial terpadu dalam pembelajaran IPA berbasis inkuiri terbimbing di kelas IV SD Negeri 02 Indralaya Utara terhadap hasil belajar IPA serta untu…