Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui flashcard suku kata di TK Islam Aisyah Muara Penimbung. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis & McTaggart yang berlangsung dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 12 anak usia 5–6 …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri 04 Palembang melalui permainan kartu bergambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IB SD Negeri 04 Palembang dengan jumlah siswa 36 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes membaca permulaan …
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) kesesuaian RPP dan pelaksanaannya; (2) proses kegiatan belajar mengajar membaca permulaan pada kelas II di SD Islam Terpadu (IT) Harapan Mulia Palembang; (3) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran membaca permulaan di kelas II pada SD IT Harapan Mulia Palembang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilakukan …